SOAR - An Animated Short Films **ACADEMY AWARD WINNING** BY Alyce Tzue

Μια νεαρή κοπέλα πρέπει να βοηθήσει έναν παράξενο πιλότο, ένα μικρό αγόρι, για να πετάξει πίσω στους συντρόφους του πριν είναι πολύ αργά. Το SOAR είναι μια βραβευμένη ταινία 3D κινουμένων σχεδίων, μια συνεργασία Miyazaki και Pixar.

The Lost Mariner: A Beautiful Animated Short Film About Memory

  πηγή: https://vimeo.com/

 

You have to begin to lose your memory, if only in bits and pieces, to realize that memory is what makes our lives. Life without memory is no life at all… Our memory is our coherence, our reason, our feeling, even our action. Without it, we are nothing.

 

Θα πρέπει να αρχίσεις να χάνεις τη μνήμη σου, έστω και αποσπασματικά, για να συνειδητοποιήσεις ότι η μνήμη είναι αυτό που δίνει νόημα στη ζωή μας. Η ζωή χωρίς μνήμη δεν είναι ζωή σε όλα ... Η μνήμη μας είναι η συνοχή μας, η λογική μας, το συναίσθημά μας ακόμη και τη δράση μας. Χωρίς αυτη, δεν είμαστε τίποτα.

 

Στην όμορφη ταινία μικρού μήκους The Lost Mariner, η ανεξάρτητη δημιουργός  Tess Martin,  φέρνει στο φως μια σπάνια πάθηση μνήμης του Jimmie G,  χρησιμοποιώντας εγκοπές φωτογραφίας και ζωντανή δράση. Το αποτέλεσμα είναι μια εκπληκτική οπτική που λικνίζεται στην αποπροσανατολιστική τραμπάλα της πραγματικότητας και του εξωπραγματικού συνεχώς για να μας θυμίσει εκείνους που μαστίζονται από προβλήματα μνήμης,

The Lost Mariner by Tess Martin

 

Strange Fruit, ένα διδακτικό αντιρατσιστικό animation

 

Ένα μοναδικό βίντεο για την προσωπική συνείδηση του καθενός απέναντι στον ρατσισμό.

 

 Directors: Shimi Asresay and Hili Noy
Original Soundtrack: Itai ArgamanSound Effects: Ohad Zrihen

 

   

Το animation παρουσιάζει το πόσο εύκολα μπορούμε να αποκτήσουμε φόβο και μίσος για τους αλλοδαπούς, καθώς και το πόσο εύκολα μπορεί να γίνουμε τελικά οι ίδιοι "ξένοι" και οι "άλλοι".

 

Η ταινία ιστορεί την ειρηνική καθημερινότητα του πατέρα και του γιου που διακόπτεται από μια συνάντηση με ένα άγνωστο αγόρι διαφορετικού χρώματος.
Πρόκειται για μία αλληγορία που πραγματεύεται τα φαινόμενα του ρατσισμού ως επίκτητη πολιτιστική επιδημία και το ζήτημα της προσωπικής συνείδησης του καθενός από εμάς, σε σχέση με την εκπαίδευση που λαμβάνουμε από την οικογένεια και το περιβάλλον μας. Κλικάρετε στο link για να δείτε το φιλμ!

 

 https://vimeo.com/92383738

 

 

 

Σκηνοθέτες του βίντεο είναι οι Shimi Asresay και Hili Noy. Μεταξύ των βραβείων που έχουν κερδίσει είναι και η μαθητική διάκριση, στο 9ο Αnimfest της Αθήνας.

«Ο Φάρος» (aimation)

Μία υπέροχη ιστορία για τον κύκλο της ζωής ενός ανθρώπου που από παιδί γίνεται γονιός δημιούργησε ο σκηνοθέτης Po Chou Tsi, την οποία αφιέρωσε στους γονείς του και κατ' επέκταση σε όλους τους γονείς του κόσμου, με τίτλο «Ο Φάρος».

  

Ένα εξάλεπτο animation για την προσφυγική κρίση στη Συρία / The European Refugee Crisis In 6 Minutes (animation)

 Ένα πολύ καλό μάθημα Κοινωνικής & Πολιτικής Αγωγής!

This Cartoon Lets You Easily Understand The European Refugee Crisis In 6 Minutes | 9GAG.tv

Learn why is the refugee crisis all over the news.

 

TED-Ed:Ο θάνατος του σύμπαντος - Renée Hlozek (animation)

    πηγή: http://www.brainpickings.org

 

   Η λυρική συμμετρία του πώς γεννήθηκε το σύμπαν, πώς θα πεθάνει και τι θα συμβεί με το μυστήριο αυτό στο μεταξύ.

Ο «Θάνατος», έγραψε ο Rilke σε μία όμορφη επιστολή (1923), «είναι φίλος μας, ακριβώς επειδή μας φέρνει σε απόλυτη και παθιασμένη παρουσία με όλα αυτά που είναι εδώ, ό,τι είναι φυσικό, αυτό είναι αγάπη." Ο αγαπημένος ποιητής μπορεί κάλλιστα να ήταν ένας μυστικός αστροφυσικός, γιατί τα αθάνατα λόγια του περιέχουν την ποιητική της γέννησης του σύμπαντος, μέχρι τον θάνατό του και το μαγευτικό μυστήριο της κοσμικής ριπής μεταξύ των δύο.

 

 

   Το σχήμα, το περιεχόμενο και το μέλλον του σύμπαντος είναι όλα περίπλοκα συνδεδεμένα. Γνωρίζουμε ότι είναι ως επί το πλείστον αλληλεξαρτώμενα, γνωρίζουμε ότι είναι κατασκευασμένα από βαρυονική ύλη (όπως τα αστέρια και οι πλανήτες), αλλά κυρίως  σκοτεινή ύλη και σκοτεινή ενέργεια και γνωρίζουμε ότι επεκτείνεται συνεχώς, έτσι ώστε όλα τα αστέρια τελικά θα καούν σε ένα κρύο τίποτα. Ο Renée Hlozek επεκτείνεται στην ομορφιά αυτού του σκοτεινού τέλους.

Video: “Animated map shows how religion spread around the world” / Animation χάρτης δείχνει πώς εξαπλώθηκαν οι θρησκείες σε όλο τον κόσμο"

O Ινδουισμός, ο Βουδισμός, ο Χριστιανισμός, ο Ιουδαϊσμός και το Ισλάμ είναι πέντε από τις μεγαλύτερες θρησκείες του κόσμου. Κατά τα τελευταία χιλιάδες χρόνια, αυτές οι θρησκείες έχουν διαμορφώσει την πορεία της ιστορίας και έχουν μια βαθιά επίδραση στην πορεία της ανθρώπινης φυλής. Μέσα από τις αμέτρητες συγκρούσεις, κατακτήσεις, αποστολές στο εξωτερικό και απλά από στόμα σε στόμα, αυτές οι θρησκείες έχουν εξαπλωθεί σε όλο τον κόσμο. Το εξαιρετικά παραστατικό βίντεο δείχνει τις τεράστιες γεωγραφικές περιοχές στις ιστορικές διαδρομές τους.

 

Hinduism, Buddhism, Christianity, Judaism, and Islam are five of the biggest religions in the world. Over the last few thousand years, these religious groups have shaped the course of history and had a profound influence on the trajectory of the human race. Through countless conflicts, conquests, missions abroad, and simple word of mouth, these religions spread around the globe and forever molded the huge geographic regions in their paths.

Childhood in the Digital Age (#1/5) / Πώς η τεχνολογία επηρεάζει την παιδική ηλικία στην ψηφιακή εποχή;

πηγή: Free learning from The Open University
http://www.open.edu/openlearn/body-mi...

   Είναι τα σημερινά παιδιά σημαντικά διαφορετικά από τη δική μας παιδική ηλικία ή η τεχνολογία απλά συμβάλλει στην επίλυση παλιών προβλημάτων με νέους τρόπους; Τα μέσα ενημέρωσης υποστηρίζουν ότι η ψηφιακή τεχνολογία έχει κάνει τα παιδιά πιο μοναχικά, πιο παχιά, πιο επιθετικά και λιγότερο ικανά για βαθιά κριτική σκέψη.

   Αλλά η έρευνα δείχνει ότι θα μπορούσε να προσφέρει ευκαιρίες για τα παιδιά να είναι πιο ευτυχισμένα, πιο μορφωμένα και πιο συνδεδεμένα με τους άλλους. Αν είστε γονέας, δάσκαλος ή απλά ενδιαφέρεστε για αυτήν την ταχέως μεταβαλλόμενη συζήτηση, στη συνέχεια, μπορείτε και πρέπει να συμμετάσχετε στη συζήτηση καθώς εξερευνούμε τον πραγματικό αντίκτυπο της τεχνολογίας στα παιδιά στην ψηφιακή εποχή.

  Προσωπικά, πιστεύω ότι το θέμα σχετίζεται με τον δυισμό του ψηφιακού γηγενή που είναι τα παιδιά κι οι μαθητές μας και του ψηφιακού μετανάστη, όπου είναι η γενιά μας, η γενιά του αναλογικού φιλμ, του βινυλίου... Τα χάσματα των γενεών γεφυρώνονται -αυτός άλλωστε είναι κι ο σκοπός της εκπαίδευσης- αλλά εξακολουθούν να υφίστανται.

 

How is technology changing childhood in the digital age? Are children’s lives today significantly different from our own or is technology simply solving old problems in new ways? The media has claimed that digital technology is making children lonelier, fatter, more aggressive and less capable of deep thought. But research suggests that it could offer opportunities for children to be happier, better educated and more connected to others. If you’re a parent, a teacher or are simply interested in this fast-moving debate, then get involved in the discussion as we explore the real impact of technology on children in the digital age.
(Part 1 of 5)

Personally, I believe that the issue is related to the dualism of the digital native who is the children and our pupils and the digital immigrant, where our generation, the generation of analog film, vinyl ... The generation gap bridged-this moreover it is also the aim of education- but persist.

The future of Eurozone / Το μέλλον της Ευρωζώνης

 

Χωρίς σχόλια....

Without comments ....

An Object at Rest - Η Ιστορία της Ανθρωπότητας μέσα από τη ...ζωή μιας πέτρας! (Animation Short Film)

Το «An Object at Rest» είναι ένα εντυπωσιακό μικρού μήκους animation  του Seth Boyden για τη ζωή μιας πέτρας και το ταξίδι της στο πέρασμα του χρόνου μέσα από την ιστορία της ανθρωπότητας. Υπέροχο για να το μοιρασθείτε με τους μαθητές σας!!!

Carmen και Social Media

πηγή: http://elenelli.blogspot.gr/

  Ο Γάλλος τραγουδιστής Stromae παίρνει τη μουσική της Κάρμεν και τη ντύνει με τη ματαιοδοξία, τη selfie lifestyle και την απομόνωση της πλήρης εξάρτησης από το Twitter (πουλί, followers, hashtags #) και το Facebook (πόσα likes).

Δεν είναι ακριβώς έτσι, αλλά κάπως έτσι αν δεν προσέχουμε τις ισορροπίες.

Ακαδημία των Ειδικών (animation)

   Το ίδρυμα Orange σε συνεργασία με τον Ισπανό καλλιτέχνη Miguel Gallardo παρουσιάζουν την Ακαδημία των Ειδικών, μια μικρού μήκους animation ταινία η οποία μας αποκαλύπτει τα ταλέντα των παιδιών με αυτισμό και την «ειδίκευση» κάθε παιδιού που παρουσιάζεται. Άλλο παιδί έχει ταλέντο στη μουσική, άλλο στα μαθηματικά, άλλο στους υπολογισμούς, άλλο στους δεινοσαύρους, άλλο στη ζωγραφική, άλλο στο συνδυασμό χρωμάτων και αριθμών, άλλο στις μιμήσεις…

Το σίγουρο είναι, όπως λέει κι ένα παιδί στο τέλος της ταινίας, ότι τα παιδιά με αυτισμό έχουν «υπερδυνάμεις» που τα κάνουν να βλέπουν πράγματα που εμείς δε βλέπουμε και αυτές οι «υπερδυνάμεις» τα βοηθάνε να κατανοούν και να οργανώνουν τον κόσμο γύρω τους.

Ελληνικοί υπότιτλοι: Λίλα Κοσσυβάκη

 

Εκπαίδευση Μέσα από την Τέχνη: Διαφορετικότητα

   Το σχολείο στο οποίο εργάζομαι και εφάρμοσα τη διδακτική προσέγγιση είναι το 2^ο Δημοτικό Αγίας Βαρβάρας, μία "δύσκολη" -μα συνάμα ελκυστική- σχολική κοινότητα, με πενήντα τοις εκατό τσιγγανόπαιδες να φοιτούν κανονικά, να συμβιώνουν αρμονικότατα και να εξελίσσονται, νιώθοντας πρώτα και κύρια μαθητές, με ό,τι αυτό συνεπάγεται για το πολιτιστικό - μορφωτικό κεφάλαιο που φέρουν. Φέτος διδάσκω στο Δ΄1 τμήμα του σχολείου και μαζί με τους μαθητές μου προσεγγίσαμε το θέμα «Διαφορετικότητα».

   Το συγκεκριμένο θέμα αφενός θίγεται άμεσα σε διδακτική ενότητα του μαθήματος της Γλώσσας με τίτλο, «Όλοι διαφορετικοί όλοι ίδιοι» αφετέρου αποτελεί μία από τις συνιστώσες του Προγράμματος για την πρόληψη του εκφοβισμού και της βίας μεταξύ των μαθητών της Εταιρείας Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου (Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.)  που την τρέχουσα περίοδο υλοποιούμε με τους μαθητές, στο πλαίσιο της Ευέλικτης Ζώνης.

  Στόχοι της διδασκαλίας ήταν να κατανοήσουν οι μαθητές τις διαστάσεις της έννοιας της  διαφορετικότητας, να προσεγγίσουν με κριτική ματιά έργα τέχνης, να εκτιμήσουν την αισθητική αξία τους αλλά και να απολαύσουν ένα διαφορετικό, βιωματικό τρόπο προσέγγισης ενός τόσο σημαντικού ζητήματος.

1^ο στάδιο της Μεθόδου

Προσδιορισμός της ανάγκης για κριτική διερεύνηση του θέματος

   Από την αρχή της σχολικής χρονιάς είχαμε παρατηρήσει με τη συνάδελφο του όμορου τμήματος της Τετάρτης Τάξης ότι ορισμένα από τα μέλη των δύο τμημάτων,  άρχισαν να εκφράζουν αρνητικές αξιολογικές κρίσεις για μαθητές του άλλου τμήματος, δίχως να υφίσταται κάποιος υπαρκτός λόγος για μία τέτοια στάση. Έτσι, λοιπόν, η περιγραφόμενη διδακτική πρακτική υπήρξε άρρητη μαθησιακή ανάγκη των μαθητών μας και οδηγήθηκα στη σκέψη ότι το θέμα «διαφορετικότητα» προσφέρεται για κριτική διερεύνηση. Ως εκ τούτου, αποφάσισα να το προσεγγίσω μαζί με τους μαθητές μου, με όχημα τη μέθοδο «Μετασχηματίζουσα Μάθηση μέσα από την Τέχνη».

2^ο στάδιο της Μεθόδου.

Έκφραση των απόψεων των εκπαιδευομένων.

  Ζήτησα από τους μαθητές μου να συζητήσουν για λίγα λεπτά σε ομάδες (3 ομάδες των 5 και μία των 4) σχετικά με το ερώτημα «Τι σημαίνει για σας η λέξη διαφορετικότητα». Έπειτα η κάθε ομάδα ανακοίνωσε τις σκέψεις της, τις οποίες κατέγραψα στον πίνακα της τάξης:

  «Διαφορετικότητα σημαίνει άλλα γούστα, άλλες γνώμες, άλλα ενδιαφέροντα, προτιμήσεις, απόψεις… Επίσης, τη διαφορετικότητα την βλέπουμε στους ανάπηρους, τους πλούσιους και τους φτωχούς, τους μουσουλμάνους, …. Άλλος πάλι είναι καλός στο ποδόσφαιρο, άλλος στο κολύμπι, άλλη στη ζωγραφική και τη μουσική … Ακόμη οι άνθρωποι διαφέρουν ως προς το χρώμα τους, τα επαγγέλματά τους και το παρελθόν τους… ».

Το δώρο / The Gift (animation)

Μια εξαιρετική animation ταινία μικρού μήκους!

 

 Το "δώρο" είναι η ιστορία ενός συνηθισμένου ερωτευμένου ζευγαριού. Ο άνδρας, για να της δείξει την αγάπη του, της δωρίζει μια μικρή "σφαίρα" που βγάζει από το στήθος του, αλλά... Η συνέχεια επί της οθόνης

 

Μια παραγωγή της Cecilia Baeriswyl, σε σκηνοθεσία Julio Pot, η οποία επιλέχτηκε σε περισσότερα από 90 διεθνή φεστιβάλ.

 

Ζωγραφιές και κείμενα των μαθητών με ερέθισμα την ταινία: "Το Αγόρι και ο Κόσμος" / Paintings and texts of pupils with stimulus movie "O Menino e o Mundo" / The Boy and the World

  Πριν από λίγες ημέρες παρακολουθήσαμε με τους μαθητές μας το αριστουργηματικό φιλμ "Το Αγόρι και ο Κόσμος" (O Menino e o Mundo / The Boy and the World).
(http://sykees8.blogspot.gr/2014/10/o-menino-e-o-mundo-boy-and-world.html)

  Το βραζιλιάνικο εικαστικό αριστούργημα έδωσε το ερέθισμα να συζητήσουμε τόσο για τη διαφορετική αισθητική των animation που προέρχονται από χώρες εκτός των Η.Π.Α. όσο και για το ξεχωριστό περιεχόμενο αυτού του σύγχρονου, λυπητερού παραμυθιού  που μιλά για την αθωότητα απέναντι στη σκληρότητα του κόσμου. Ορισμένα από τα έργα των παιδιών τα μοιραζόμαστε μαζί σας και σας προτείνουμε ανεπιφύλακτα να απολαύσετε το συγκεκριμένο φιλμ!

 

 

 

Λούκυ Λουκ: Οι εκλογές της Μπουμβίλ (επεισόδιο ...τρομακτικά επίκαιρο!)

  Tρομερά και τρομακτικά επίκαιρο: το τεύχος 26 του θρυλικού Λούκυ Λουκ, το αφιερωμένο στις εκλογές της Μπουμβίλ. Τίτλος: Προς την Οκλαχόμα!
   Θέλοντας και μη νοιώθει κανείς πως σε μια Μπουμβίλ ζούμε. Μόνο που η εξαίσια Άγρια Δύση των Μορίς και Γκοσινύ δίνει ένα ονειρεμένο happy end: ο αθώος κι ελαφρόμυαλος Μόμπι, που κατά λάθος βγαίνει δήμαρχος (από την κακεντρέχεια και τον αλληλοσπαραγμό των υπολοίπων) καταφέρνει τελικά παρά το λιγοστό του μυαλό να γίνει ένας άξιος και καλός κυβερνήτης.

Αν δεν μπορείτε να βρείτε το απολαυστικό τεύχος, δείτε εδώ την ταινία κινουμένων σχεδίων (μεταγλωττισμένη).

Και καλή διασκέδαση! Και ... καλή ψήφο!

Noesis: Κέντρο Διάδοσης Επιστημών & Μουσείο Τεχνολογίας (Ταξίδι στη γνώση με κινούμενα σχέδια!!!)

Πηγή: http://www.noesis.edu.gr/

 

Ταξίδι στη γνώση με κινούμενα σχέδια!!!

 

Στη σελίδα του Noesis του Κέντρου Διάδοσης Επιστημών & Μουσείου Τεχνολογίας, δημιουργήθηκε μία σειρά από ταινίες κινουμένων σχεδίων, οι οποίες απεικονίζουν με μορφή comics αυτοτελείς εκπαιδευτικές ιστορίες, σχετικές με θέματα επιστήμης και τεχνολογίας. 

Η σειρά αποτελείται από 50 επεισόδια με βασικούς ήρωες δύο παιδιά, τη Ζωή και τον Οδυσσέα και τον Dr Noesis, ένα νεαρό επιστήμονα, ο οποίος καθοδηγεί τα παιδιά, ώστε να ανακαλύψουν επιστημονικές αρχές μέσα από την έρευνα. Η θεματολογία καλύπτει πέντε βασικούς άξονες: Επιστήμες, Εφευρέσεις, Διάστημα, Περιβάλλον και Υγεία. (πατήστε τους υπερσυνδέσμους για να μεταβείτε στη σελίδα)

Mr. Freeman: Ένας Ρώσος αντιήρωας

Πηγή: Doctv.gr



Mr. Freeman

O Mr. Freeman είναι ο ήρωας της ομότιτλης ρωσικής ιντερνετικής animation σειράς. Έκανε επίσημη πρώτη στο Youtube στις 21 Σεπτεμβρίου 2009 και έγινε ιδιαίτερα δημοφιλής στο Runet (το ρωσικό διαδίκτυο), στο ΥοuTube και τελικά στο παγκόσμιο διαδίκτυο, με αποτέλεσμα τα βίντεό του να μεταφράζονται σε πολλές γλώσσες μόλις κυκλοφορούν.
Η ιδέα βασίζεται κυρίως στους μονολόγους του ήρωα, ο οποίος καυτηριάζει με σκληρό τρόπο το σύγχρονο τρόπο ζωής, την ασυνειδησία μας, την ανύπαρκτη δημοκρατία… Από τις 21 Νοεμβρίου του 2011 προβλήθηκαν 17 επεισόδια και τα έχουν παρακολουθήσει περισσότεροι από 20 εκατομμύρια θεατές.

 

The Bug (2013) - Animated Short Film

The Bug - Ένα ελληνικό μικρού μήκους animation για τη διαφορετικότητα

Ένα «κανονικό» ζουζούνι γίνεται μοβ εξαιτίας ενός φρικτού ατυχήματος, και βλέπει τους φίλους του να απομακρύνονται μη εγκρίνοντας το νέο του χρώμα...

 

A "normal" bug, in a black and white world , becomes purple because of a horrible accident, a turn of events that cost it all of its friends since they don't approve its new color...

The Little Prince! by Original Watercolors

Antoine de Saint-Exupéry’s
 Original Watercolors for The Little Prince

http://www.magisto.com/video/

Με τη βοήθεια του παραπάνω εύχρηστου εργαλείου και τα πρωτότυπα σκίτσα του Antoine de Saint-Exupéry έφτιαξα το ακόλουθο βίντεο και το μοιράζομαι μαζί σας!

 

With the help of this handy tool and original sketches by Antoine de Saint-Exupéry I made the following video and share it with you!