Τετάρτη, 25 Φεβρουαρίου 2015

Ο μονόλογος του Πολώνιου, στον γιo του που ταξιδεύει ('Αμλετ του Σαίξπηρ)

Image
              πηγή: www.lifo.gr
                                  
Ο μονόλογος του Πολώνιου προς τον νεαρό γιό του, που ετοιμάζεται να ταξιδέψει. Από τον 'Αμλετ του Σαίξπηρ, που μόλις κυκλοφόρησε σε έξοχη, νέα μετάφραση του Διονύση Καψάλη (εκδ. Gutenberg). Πρόκειται για ένα κορυφαίο δείγμα ποιητικού λόγου, γεμάτο τρυφερή σωφροσύνη, με συμβουλές για το πώς πρέπει να φέρεται ένα άμαθο παιδί όταν βγαίνει στο στρόβιλο του κόσμου. Αριστούργημα!
 
 
Συμβουλές του Πολώνιου, στον γιό του που ταξιδεύει
 
Ακόμα εδώ, Λαέρτη; Μπρός, στο πλοίο!
Ο αέρας κόλλησε στους ώμους σου
και στα πανιά σου. Μπρός, σε περιμένουν.
Εντάξει, πήγαινε, με την ευχή μου.
Κι αυτά τα λιγοστά διδάγματα
βαθιά στη μνήμη σου να τα χαράξεις.
Τις σκέψεις σου να μην τις κάνεις λόγια
ούτε τις απερισκεψίες πράξη.
Να ‘σαι ανοιχτός αλλά ποτέ χυδαίος.
Τους φίλους που ‘χεις δοκιμάσει, κλείσ’ τους
με κύκλους από ατσάλι στην ψυχή σου,
αλλά μη δίνεις εύκολα το χέρι
σε κάθε αμούστακο λιμοκοντόρο
που βγήκε από τ’ αβγό του. Τον καβγά
να τον φοβάσαι, όμως αν μπλεχτείς
κράτα και καν’ τον άλλον να φοβάται.
Όλους ν’ ακούς, σε λίγους να μιλάς∙
δέξου τη γνώμη όλων, τη δική σου
δίνε τη με φειδώ. Ντύσου ακριβά,
αν έχεις χρήματα, μα χωρίς λούσα∙
πλούσια ναι, όχι φανταχτερά.
Γιατί συχνά τον άνθρωπο τον κρίνεις
από τα ρούχα του, και στη Γαλλία
οι πιο ευγενείς κι ανεπιτήδευτοι
φημίζονται για την κομψότητα τους.
Ούτε να οφείλεις ούτε να δανείζεις:
οι οφειλές σκοτώνουν τη φιλία,
και την οικονομία ο δανεισμός.
Και πάνω απ’ όλα, να ‘σαι αληθινά
αυτός που είσαι, κι είναι σίγουρο,
όσο η νύχτα ακολουθεί τη μέρα,
ότι κανέναν δεν θα εξαπατήσεις.
Πήγαινε στο καλό∙ η ευχή μου ας κάνει
να ωριμάσουν μέσα σου όλα αυτά. 
 

 

Κυριακή, 22 Φεβρουαρίου 2015

Το Mαγικό Καράβι: ένα διαδραστικό βιβλίο για τη Μετακίνηση / The Magic Boat: A Book to Turn and Move

 
 
Ως λάτρης των παιδικών βιβλίων και των vintage εκδόσεων, ενθουσιάστηκα με την ανακάλυψη του "διαδραστικού" θησαυρού, το ασυνήθιστο στολίδι από το μακρινό 1929 (!!!)  Το Mαγικό Καράβι: ένα βιβλίο για τη Μετακίνηση - μια συλλογή ποιημάτων, ιστοριών, παζλ, και διαδραστικών παιχνιδιών, που έχουν σχεδιαστεί από τον αυστριακό εικονογράφο, αρτ νουβό καλλιτέχνη και συγγραφέα παιδικών βιβλίων, Tom Seidmann-Freud (November 17, 1892–February 7, 1930).
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  Visionary interactive storytelling designed to “delight and surprise,” with human tragedy on the side.
 
As a lover of vintage children’s books and analog “interactive” treasures, I was delighted to discover the unusual 1929 gem The Magic Boat: A Book to Turn and Move (public library) — a collection of poems, stories, puzzles, and interactive games designed to “delight and surprise”



by Austrian illustrator, Art Nouveau artist, and children’s book author Tom Seidmann-Freud (November 17, 1892–February 7, 1930).

Παρασκευή, 20 Φεβρουαρίου 2015

Όσκαρ Γουάιλντ, Ο μαθητής

ΣΑΝ πέθανε ο Νάρκισσος, μεταμορφώθηκε η λίμνη της χαράς του κι από κύπελλο γλυκού νερού άλλαξε και γιόμισε αρμυρά δάκρυα.

Κι οι Δρυάδες ήρθανε κλαίγοντας απ’ το δάσος για να της τραγουδήσουν και να την παρηγορήσουν.
Κι άμα είδανε πως η λίμνη από κύπελλο γλυκού νερού μεταμορφώθηκε σε κύπελλο γιομάτο αρμυρά δάκρυα, απόλυσαν τις πράσινες πλεξούδες των μαλλιών τους και φώνα­ξαν κλαίγοντας: «Δεν παραξενευόμαστε που θρηνείς με τέ­τοιον τρόπο για το Νάρκισσο, ήτανε τόσο όμορφος!»
2-metamorphosis_of_narcissus-Salvador_Dali
Salvado Dali - Metamorphosis of Narcissus, 1936
«Ήτανε όμορφος ο Νάρκισσος;» ρώτησε η λίμνη.
«Αυτό ποιος μπορεί καλύτερα να το ξέρει από σένα;» απά­ντησαν οι Δρυάδες. «Από μας πάντα προσπερνούσε, μα σέ­να πάντα σε ζήταγε για να ξαπλώνει πλάι σου, να σε θαυμά­ζει και να καθρεφτίζει στον καθρέφτη των νερών σου την ομορφιά του».
Κ’ η λίμνη απάντησε: «Εγώ όμως αγαπούσα το Νάρκισ­σο, γιατί όταν ξαπλωνόταν στην όχθη μου και με κοίταζε, καθρέφτιζα στον καθρέφτη των ματιών του τη δική μου ο­μορφιά».
 
 

Τρίτη, 17 Φεβρουαρίου 2015

Δύο Βίντεο για τη Μεταγνώση

 
 Δύο αξιοπρόσεκτα βίντεο (αν και δεν είναι μεγάλα σε διάρκεια) για τα πώς και τα γιατί αναφορικά με τη Μεταγνώση (την ικανότητα να μαθαίνω πώς να μαθαίνω) που θα μπορούσαν να χρησιμεύσουν κι ως εισαγωγή σε ένα μάθημα για αυτό το θέμα.
 
 
 

Δευτέρα, 16 Φεβρουαρίου 2015

Create a Personal Learning Network in 2015 / Τα οφέλη της Δημιουργίας Προσωπικού Δικτύου Μάθησης



Create a Personal Learning Network in 2015 | Ed4Online | Personal Learning Network | Scoop.it
What is a Personal Learning Network (PLN)?  A Personal Learning Network (PLN) is an informal learning network of professionals, industry thought-leaders or organizations. Building a PLN allows one to connect with others who create, curate and/or share valuable information with the intent to educate others in their community. PLNs allow two or more people, who might not know one another personally, to come together to exchange information.

Υπέροχη Εικονογράφηση Παλιών Παραμυθιών / Vintage Fairy Tales (Amazing Vintage Children's Illustrations)

 
Hans Hoffmann, "Das Puppendorf" ("Οι κούκλες του χωριού") - Γερμανία 1906
  Ένας κόσμος παράλληλος από τον πραγματικό, όπου όλα είναι πιθανά αρκεί να μπορούν να ζωγραφιστούν. Σουρεαλισμός, φαντασία, και στις περισσότερες περιπτώσεις εκπληκτική τέχνη!!! Με τη βοήθεια του http://www.thematic.co/
 
   A parallel world of the real, where everything is possible provided that they can be painted. Surrealism, fantasy and in most cases great art !!!
 
 

Παρασκευή, 13 Φεβρουαρίου 2015

Εάν μπορούσες...; / If you could ...?

 
Εάν μπορούσες...

Εάν μπορούσες να γράψεις ένα σημείωμα στον νεότερο εαυτό σου, τι θα του έλεγες με δύο μόνο λέξεις;


If you could...
 
If you could write a note to your younger self, what would you say in only two words?

Κυριακή, 8 Φεβρουαρίου 2015

Ένας διαδραστικός περίπατος στην έκθεση του Henri Matisse στο Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης της Νέας Υόρκης / “Henri Matisse: The Cut-Outs” with our wall-to-wall interactive experience

Μια διαδραστική βόλτα στην Gallery του Μουσείου Μοντέρνας Τέχνης της Νέας Υόρκης για να θαυμάσουμε τα έργα του Henri Matisse!

Την Τρίτη, οι Νεοϋορκέζοι θα έχουν την τελευταία τους ευκαιρία να δουν στο Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης την έκθεση "Henri Matisse: cut-out", μια παράσταση που συγκεντρώνει περίπου 100 πίνακες και χαρακτικά του καλλιτέχνη και λειτουργεί ως η μεγαλύτερη και πιο εκτεταμένη παρουσίαση των έργων που συγκεντρώθηκε ποτέ. Η έκθεση ξεκινά από τη δεκαετία του 1930 και καλύπτει τα έργα του Matisse  μέχρι το τέλος της ζωής του. Αφού δεν μπορούμε να επισκεφθούμε το μουσείο, εδώ μας προσφέρεται η εμπειρία από τοίχο σε τοίχο.

 

Σάββατο, 7 Φεβρουαρίου 2015

Όταν ο σεβασμός ενός παιδιού αλλάζει το σχολείο του

πηγή: http://teleytaiothranio.blogspot.gr/
   Στις 20 Ιανουαρίου 2015 ο φωτογράφος Μπράντον Στάντον ανέβασε στο μπλογκ humans of new york.com την παρακάτω φωτογραφία του 13χρονου Βιντάλ Τσάστανετ συνοδευόμενη με μια μικρή συνέντευξη: ποιο είναι το πρόσωπο που τον έχει εμπνεύσει πιο πολύ στη ζωή του. Η απάντηση του μικρού είχε ως αποτέλεσμα να μαζευτούν 1,2 εκατομμύρια δολάρια για το σχολείο του!!!!!

   Ο 13χρονος απάντησε στο φωτογράφο ότι ο άνθρωπος που τον εμπνέει και τον επηρεάζει πιο πολύ είναι η διευθύντρια του σχολείου του. Στην ερώτηση του καλλιτέχνη πώς τον εμπνέει ο νεαρός Βιντάλ απάντησε: "Μας λέει ότι κάθε φορά που κάποιος εγκαταλείπει το σχολείο, χτίζουν ένα καινούριο κελί στις φυλακές. Και μια φορά είπε σε όλους τους μαθητές να σηκωθούν όρθιοι και μας είπε, στον καθέναν από εμάς, ότι είμαστε σημαντικοί".
   Η απάντηση του πιτσιρικά στους δρόμους μιας φτωχογειτονιάς της Νέας Υόρκης που μιλούσε με τόσο ενθουσιασμό, σεβασμό και θαυμασμό για τη διευθύντρια του σχολείου του εντυπωσίασε πολύ κόσμο, αρκεί να δείτε τις αντιδράσεις στο φέισμπουκ στο κάτω μέρος της φωτογραφίας. Εντυπωσίασε και το φωτογράφο τόσο πολύ, που θέλησε να γνωρίσει από κοντά τη συγκεκριμένη διευθύντρια. Έτσι την επισκέφτηκε στο σχολείο και στο μπλογκ του ακολούθησε η επόμενη ανάρτηση. 
 
Η κ. Λοπέζ λοιπόν, διευθύντρια του Μοτ Χιλ Μπρίτζις Ακάντεμι του εμπιστεύτηκε ότι το όνειρό της είναι να επισκεφθούν οι μαθητές της μεγαλύτερης τάξης το πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ, για να διευρύνουν τους ορίζοντές τους και να αποκτήσουν φιλοδοξίες. Τα περισσότερα από τα παιδιά της βλέπετε δεν έχουν βγει ποτέ πέρα από τη φτωχή και επικίνδυνη γειτονιά τους.
  Τότε έπεσε η ιδέα και μαζί φωτογράφος και διευθύντρια, έκαναν έκκληση μέσω του ιστότοπου Indigogo για δωρεές προς το σχολείο, με την ελπίδα ότι θα συγκεντρώσουν 100.000 δολάρια. Και τότε συνέβη το ανέλπιστο. Μέσα σε πέντε μέρες συγκεντρώθηκε το ποσό του 1 και κάτι δολαρίων, χάρη σε 35.000 περίπου ανθρώπους, οι περισσότεροι από τους οποίους δώρισαν μικροποσά, από 1 έως 40 δολάρια!
  Φοβερές αλλαγές θα γίνουν με αυτά τα χρήματα στο σχολείο και φυσικά θα καλυφθούν πολλά ταξίδια στο Χάρβαρντ, δέκα χρόνια θερινών δραστηριοτήτων για τα παιδιά και υποτροφίες για τους καλύτερους μαθητές, μεταξύ των οποίων είναι και ο Βιντάλ.
  Ο 13χρονος και η διευθύντρια έγιναν διάσημοι, έχουν πάει σε ένα σωρό τηλεοπτικές εκπομπές και προχτές μάλιστα ήταν καλεσμένοι του πρόεδρου Ομπάμα!
Όταν λες την καλή κουβέντα και μάλιστα σε έναν άγνωστο και τότε προκαλούνται αλυσιδωτές αντιδράσεις......

Thematic: Εργαλείο για τη Δημιουργία Οπτικοποιημένων Ιστοριών /Thematic - A Nice Tool for Creating Visual Stories

Το Thematic  ένα εύχρηστο και ελκυστικό εργαλείο για τη δημιουργία Ιστοριών με Εικόνες!
Στιγμιότυπο οθόνης 2015 01 31 στις 05/02/22 πμ 730x569 Γνωρίστε θεματική, μια web-based εργαλείο οπτικής αφήγησης που γεμίζει την οθόνη σας με τα γραφικά καλοσύνη
 
  Το Thematic είναι μια νέα υπηρεσία που σχεδιάστηκε για την οικοδόμηση και την ανταλλαγή οπτικοποιημένων ιστοριών. Σας επιτρέπει να προβάλλετε έως είκοσι εικόνες οργανώνοντας τες γύρω από ένα θέμα της επιλογής σας. Μπορείτε να προσθέσετε μία γραμμή κειμένου σε κάθε εικόνα στην ιστορία σας. Όταν θα έχετε ολοκληρώσει την ιστορία σας, εμφανίζεται σε μια μορφή κάθετης κύλισης  με κάθε μία από τις εικόνες σας να καταλαμβάνει όλο το διαθέσιμο χώρο στο πρόγραμμα περιήγησής σας. Οι εικονικές ιστορίες σας μπορούν να μοιραστούν δημοσίως ή να παραμείνουν ιδιωτικές. Κάθε δημόσια ιστορία μπορεί να μοιραστεί μέσω του Twitter, το Facebook ή με e-mail,. Έχω εδώ το πρώτο μου ενσωματωμένο δείγμα The Lion and the Bird (An ode to life’s moments between two strange friends)

Μετά τη δημιουργία ενός λογαριασμού ήμουν σε θέση να εισαγάγω εικόνες από την επιφάνεια εργασίας μου και από το Dropbox. Θα ήθελα να συστήσω την εισαγωγή εικόνων υψηλής ανάλυσης.  Μετά την εισαγωγή των εικόνων σας μπορείτε να προσθέσετε κείμενο και να αλλάξετε τη σειρά με την οποία οι εικόνες σας εμφανίζονται στην οθόνη σας.

Παρασκευή, 6 Φεβρουαρίου 2015

Ψυχολογικά αστεία και γελοιογραφίες

  Πηγή: ligiepistimi.wordpress.com
10408809_821631901195258_6383972225461692295_n
  1. Πόσοι ψυχολόγοι χρειάζονται για να αλλάξουν μια λάμπα;
    Ένας. Αλλά η λάμπα πρέπει να θέλει να αλλάξει.
  2. Στον ψυχίατρο:
    – Γιατρέ, όλοι με αγνοούν
    – Να περάσει ο επόμενος ασθενής
  3. - Γιατρέ κανείς δε με παίρνει στα σοβαρά.– Θα αστειεύεστε βέβαια…
  4. - Γιατρέ, όλοι νομίζουν ότι είμαι ψεύτης– Δεν το πιστεύω.
  5. - Έχετε δυσκολία να πάρετε αποφάσεις;– Και ναι και όχι, γιατρέ μου.
  6. - Γιατρέ μου, χάνω πολύ εύκολα τη υπομονή μου– Μιλήστε μου για το πρόβλημα σας.– Μόλις σου το’ πα ρε ηλίθιε !
  7. Ψυχίατρος προς ασθενή: Μην ανησυχείς, δεν έχεις παραισθήσεις, απλά νομίζεις ότι έχεις παραισθήσεις.
  8. Ο Pavlov μπαίνει σε ένα μπαρ. Το τηλέφωνο χτυπά.«Φτου! Ξέχασα να ταΐσω το σκύλο!»

179703_599637723394678_1834052191_n 5544_599761350048982_264059434_n


 1002890_624949177530199_479343799_n
 1005776_624955637529553_1978140143_n 1003356_624955647529552_998350173_n 575740_673741865984263_927911295_n 1797613_733012403390542_2054425683_n    10314743_842668325758282_1643649719800186167_n 10646850_843075409050907_3587589577068931621_n 10636240_843080139050434_5581340385916290345_n
 

Μποστ, "Η Φαύστα" (απόσπασμα)

πηγή: www.lifo.gr

Απόσπασμα από το βιβλίο του Μποστ  "Η Φαύστα και διάφορα διηγήματα" των εκδόσεων Μεταίχμιο.
"Η Φαύστα και διάφορα διηγήματα" των εκδόσεων Μεταίχμιο.


Ένα διαβολικό απόσπασμα από τη «Φαύστα» του Μποστ, που λύνει με αλύπητο πραγματισμό το οικονομικόν πρόβλημα της Ελλάδος....


   (Η σκηνή διαμείβεται ανάμεσα στον ψαρά Γιάννη και την απολεσθείσα κόρη του, την οποία ξαναβρίσκει, μετά από 10 χρόνια, μέσα στην κοιλιά ενός κήτους που ψάρεψε. Η κόρη, το σκαμπρόζικο και ελαφρώς ξερόλικο Ριτσάκι, έχει δει πολλά ταξιδεύοντας, μέσα από το στόμα του κήτους όταν αυτό κοιμάται – και φυσικά γαλουχεί μετ’ επιτάσεως τους πτωχούς τω πνεύματι γονείς της).
ΓΙΑΝΝΗΣ: Πες μας, ποιες χώρες γύρισες, ποια μέρη τριγυρνούσες 
 
εις του ιχθέως την γαστήρ την σκοτεινή που ζούσες;  
 ΡΙΤΣΑΚΙ: Γνώρισα χώρας διάφορους, Ευρώπης και Ασίας,
της Αυστραλίας, Αφρικής και της Πολυνησίας.
Εις Μογγολίαν έφτασα και στο Θιβέτ επήγα
αλλ’ όσα να σας πω δι’ αυτά, πάλιν θα είναι λίγα.
Συνήθως με πανσέληνον παρέπλεε το κτήνος
με στόμα ημιάνοικτον, δίκην μιας φινιστρίνος
 και εις τα ρέμβη της νυκτός, αλαφροπερπατούσα,
έφτανα ως το στόμα του και τις ακτές κοιτούσα.
Κι ενώ εκείνο χώνευε κι οι οφθαλμοί του κλείναν,
παρηκολούθουν άγρυπνος και γνώρισα την Κίναν. 
ΦΑΥΣΤΑ: Πώς είν’ τα πράγματα εκεί; Υπάρχει εργασία;  
ΡΙΤΣΑΚΙ: Οι άνθρωποι φιλόξενοι, αλλ’ έχει υγρασία.
Πάρα πολλαί ασθένειαι το πλήθος το μαστίζουν
 φορούν μακροσκελείς χιτών και ρύζι συνηθίζουν.
Είδα καλύβας πτωχικάς με τους ψαράς εντός των
κιτρίνων την εμφάνισιν, αλλά πολύ ευρώστων,
να τρώγουν σούπας κακαβιάς με γκέισας στο πλάι,
 μπαλώνουσαι τα δίκτυα των ή και ροφώντες τσάι.
Της χώρας δε το μέγεθος διπλάσιον Ελλάδος,
Κράτος υποανάπτυκτον και διοικεί Μικάδος.
Σύμπας σχεδόν εκ των κρατών που είδα παραπλέον
ή οι Μικάδοι κυβερνούν ή άρχουν βασιλέων.
Κι οι πλούσιοι που ζουν εκεί πάντα απαλλαγούνται,
oυδείς – κανείς τους ενοχλεί και δεν φορολογούνται.
Πληρώνουν μόνον οι πτωχοί, και μάλιστα βαρέως,
 με δυσβαστάκτους εισφοράς επί της ζαχαρέως.
Με τέτοιας σκέψεις υγιείς κι άλλας νομοθεσίας
προσφέρουν οι Μικάδοι των πολλάς υπηρεσίας.  
 ΓΙΑΝΝΗΣ: Μα τούτο είναι άδικον, μονάκριβή μου κόρη,
κι αλλοίμονον οι πλούσιοι εάν δεν δίδουν φόροι.  
ΡΙΤΣΑΚΙ: Και όμως, σφάλλετε, μπαμπά. Μόνο πτωχός που δίνει
αισθάνεται μιαν άσβηστον χαράν διά να πλουτήνει.
Κι αυτή η τάσις προς τα μπρος, η τάσις της ανόδου
 αποτελεί αλάνθαστον στοιχείον της προόδου.
Γνωρίζων πως ο πλούσιος αμέριμνος περνάει
θα κάνει παν το δυνατόν κι αυτός για να πλουτάει.
Κι έτσι, με πλούσιους πολλούς, πτωχούς δε ελαχίστους
περνούν οι άνθρωποι καλώς εις ώρας ευχαρίστους.  
ΓΙΑΝΝΗΣ: Κόρη μας, σφάλλεις. Οι πτωχοί πρέπει να δίνουν φόρους
 μ’ ακόμη περισσότερους να βάζουν στους ευπόρους.
Μονάχα έτσι θα βρεθεί σωστή δικαιοσύνη
κι ο πλούσιος και ο πτωχός ανάλογα σαν δίνει. 
  ΡΙΤΣΑΚΙ: Εάν αυτό εφαρμοσθεί, τα έθνη μαραζώνουν.
Σβήνουν από προσώπου γης και σαν κεράκια λυώνουν.  
 ΓΙΑΝΝΗΣ: Γιατί; 
  ΡΙΤΣΑΚΙ: Διότι διαιωνίζεται το Κράτος αδικίας
κι έχομεν πάλι πλούσιους και πτωχικάς οικίας.
Καθόσον κάθε πάμπτωχος ανόητος θα βρίσκει
 να κάνει υπεράνθρωπους αγών διά να πλουτίσκει.
«Διατί να γίνω πλούσιος;», θα σκέπτεται καθένας,
«διά να πληρώνω εισφοράς εν γένει ηυξημένας;
Αντί να γίνω πλούσιος να δίνω περισσότερα,
 χίλιες φορές θεόφτωχος, που δίνω και λιγώτερα».
Γι’ αυτό σας λέω, ο φτωχός τότε θα προοδεύει
 αν βλέπει πως τον πλούσιον το Κράτος τον βραβεύει.
Η μόνη σίγουρη οδός παραγωγής ευπόρων
είν’ να τρελλάνουν τους φτωχούς με δυσβαστάκτων φόρων.
Διότι για νάβγει ο φτωχός απ’ τον κλοιόν ετούτον
 θα προσπαθήσει σύντομα να αποκτήσει πλούτον.

Πέμπτη, 5 Φεβρουαρίου 2015

Μονάδες Μέτρησης Μήκους: Σκάλα Υποδιαιρέσεσων / Παιχνίδια Μετατροπών

Μονάδα μέτρησης του μήκους είναι το μέτρο(μ).
Υποδιαιρέσεις του μέτρου ( μ.) δηλαδή μικρότερα είναι:

  • το δεκατόμετρο ή παλάμη ή δέκατο ( δ),

  • το εκατοστόμετρο ή εκατοστό( εκ.) και

  • το χιλιοστόμετρο ή χιλιοστό (χ.)

Mεγαλύτερη μονάδα μέτρησης του μέτρου είναι το χιλιόμετρο, δηλαδή 1000 μέτρα.

Ανάλυση του μέτρου ( μ.):
Όταν θέλουμε να μετατρέψουμε μια μονάδα μήκους από μεγαλύτερη σε μικρότερη κάνουμεπολλαπλασιασμό με το 10, το 100 ή το 1000.
Όταν πολλαπλασιάζω με 10 ή 100 ή 1000 βάζω μηδενικά
               ή
μεταθέτω την υποδιαστολή δεξιά τόσα ψηφία, όσα μηδενικά έχει το 10,το 100 ή το 1000
Π. χ. 4,5μ είναι:
4,5 Χ 10 = 45 δέκατα
4,5 Χ 100 = 450 εκατοστά
4,5 Χ 1000 = 4.500 χιλιοστά

Στις μετατροπές θα σε βοηθήσει η παρακάτω «πυραμίδα»:

Ταίριαξε τις κάρτες
Κάνε κλικ στις κάρτες που πιστεύεις ότι δηλώνουν το ίδιο μήκος
Πρόσεξε! Όπου βλέπεις κόμμα (,) θεώρησε ότι είναι τελεία. Δηλαδή 3,000 m είναι 3.000 μ.

ΚΛΙΚ ΕΔΩ ΓΙΑ  ΝΑ  ΠΑΙΞΕΙΣ —————–>>>>>Ταίριαξε τις κάρτες

ΚΛΙΚ ΕΔΩ ΚΑΙ ——————————>>>>>>>>   ΜΕΤΡΗΣΕ ΤΟ ΜΗΚΟΣ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...